ТЕАТР ПОТОКА
"ОТКЛИК"
Я ПРОСТО ДАЮ ЗАДАНИЯ - нет важности . САМ - ЖИВОЙ ( искр-й /неискаженный и всё )
Процесс - ИНТЕРЕСА.




  • Цель игры.
    Получить удовольствие, войти в состояние потока.
  • Роли в игре.
    Ведущий и игрок.

    Ответственность ведущего - Озвучивать упражнения и задания раундов / следить за временем / обратная связь по руке - «что откликнулось» . Следить за соблюдением правил - озвучивать нарушения.

    Ответственность игрока - держать направление выполнять задания и соблюдать правила , позволено ошибаться и быть всем эмоциям без исключения.
  • Организационные.
    Зал, телефоны.
  • Бережность.
    Не критиковать, не материться, не пошлить, не причинять физическую боль.
  • Намерение.
    Намерение быть вкладом, быть искренним и содействовать другим игрокам войти в состояние потока, соглашаться с другими игроками и доверять.
Теория
О СЕБЕ




  • Я - 2а состояния: Естественность / Автоматизм
    Поток / Защита
  • Автоматизм.
    Защитные реакции из-за важности оценки.
  • Поток.
    0 Нет цели смешить кого-то или кому-то понравится.
    1 ИСКРЕННОСТЬ в этом моменте/присуствии + УВЕРЕННОСТЬ.
    2 И Н Т Е Р Е С в этом моменте + УВЕРЕННОСТЬ, удовольствие, творчество ( скрещивание - согласие ).
    3 Сотворчество ( Логика, реакци и согласие ) .
Знакомство






  • Как зовут? 30 секунд на человека
  • Каким процессом интересно заниматься в жизни?
  • Что сейчас чувствуешь?
ПРАКТИКА
Разминка
Разминочные упражнения ( 1:30 час )






  • Осознанность ( помнить себя )
    Циферблат
  • Разминка
    Дать пять
    Зеркало
    Выдуманный язык
  • Дыхание, тело.
    Все тело напрячь, потом расслабить
    Дыхание Хофа ( 1 подход )
  • Женская энергия.
    ////Смотреть друг другу в глаза
    Водить за руку - тело выражает пространство ( 1 предмет )
  • Мужская энергия.
    Пятки хо
    ////Бёрпи
    Самураи
  • Синергия.
    Осознанные выдохи ( сбросить напряж )
    Массаж
    Обняться через партнера
    Оркестр - обсуд. ( намер - искр - сила - ритм - один звук ). Стать одним ритмичным звуком и усилить.
  • КРУГ ИГРЫ
    Зачем ты ...вешаешь шторы ... ( менять причины )
    Я сегодня чувствую себя как - все в круг ту эмоцию которая на самом деле.
    Выразить телом - на даче я копал - ( менять телом )
    Все ходят - замерли и оправдывают позу другого ( скрещ - интерес )
    Общая искренняя, логическая история Пети из детства
    Общая картина
  • Вспомогательные ...
    /////Асоциации ( сущ прил )
    /////История на 2х - НЕТ / ДА И
    /////По 3-4 чел быт тех / животное

СПЕКТАКЛЬ ( 2:30 час мин )

( подг Больших 24 / Маленьких 36 )

Случай из жизни или телом на сцене??? / ( что откликнулось ) / 10 сек на подг
Немой / !!! ответ - преступ в сказке /

ИСКРЕННОСТЬ : Плейбэк: скульптура ( какое чувство откликнулось )
КАК ИНТЕРЕСНО: Вопросом на вопрос ( скрещ странность ) /
Буква 30 мин ( скрещ )

ИСТРИЯ НА 2Х ( логичное действие - реакция ) : Эмоц / Алф / Слово / Действ / Контекст

Поделёжка / общее фото / Скан - qr группы

ВСПОМОГ
( домики )
Пение ( 30 мин )
1 СЦЕНА
Вступление
  • Немой раунд
    Показать слово не используя слов
  • Командный ответ
    Ответить на вопрос, говоря по одному слову
  • Вопросом на вопрос ( команда на команду )
    Команда на команду можно говорить только вопросами
  • Смена позы /////
    Сменить координально позу
  • Руки говорят
    Оправдывать положение рук
  • Нельзя говорить ( команда на команду )
    Нельзя говорить слова с буквой ...
2 СЦЕНА
Свобода.
  • Скульптура, Племя ///
    Показать слово не используя слов
  • Треугольник
    Ответить на вопрос, говоря по одному слову
  • Дуэт
    Ум и душа, мама и сын.
3 СЦЕНА
Накал.
  • Буква
    Можно говорить словами только на одну букву.
  • Эмоции
    Оправдать эмоцию.
  • Алфавит
    Начинать речь с буквы на экране.
4 СЦЕНА
Игра, творчество.
  • Слова
    Вставлять слова и оправдывать.
  • Действия
    Оправдать действия
  • Щелчки
    Вставлять слова
  • Контекст
    Оправдать название предприятия
  • Тост
    Произнести тост, оправдать роль гостя
  • Каскадеры
    Оправдать позы каскадеров
  • Выпускники
    Оправдать название заведения в котором учился
  • Подарки
    Оправдать неуместный подарок.
СИТУАЦИЯ
КОНФЛИКТ
Создать острую, интересную ситуацию.



  • Кто?
    2 персонажа
  • Где?
    Место где это произошло
  • Конфликт?
    Что произошло между этими персонажами. Какой конфликт.
  • Что делать
    Действие - реакция. Какая у меня задача?
РАУНДЫ
СЛОВА
Смотреть слова прижимая руки к груди и оправдывать.


АЛФАВИТ
Начинать говорить на слово начинающееся с буквы.


ДЕЙСТВИЯ
Оправдать действия.

ЭМОЦИИ
Оправдать эмоции.

Общее фото, отзывы, оплата.